光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，高中畢業(yè)已經(jīng)四十多年了。回想那段校園生活往事，仿佛就像在腦海里演電影似的一幕幕畫面清晰地浮現(xiàn)在眼前，猶如回到了那個激情燃燒的歲月。仍然記憶猶新，如數(shù)家珍。

一

1976年3月的一天上午，我和鄰村的幾個同學(xué)擔(dān)著行里和學(xué)習(xí)生活用品，從我們瓦窯坡村出發(fā)，一路小跑，途經(jīng)西河底、教場、面向塔村，翻山越嶺，步行25華里，來到西辛莊高中報到。

西辛莊高中位于孝義縣西泉公社西辛莊村西南側(cè)。

進(jìn)入校園，映入眼簾的是一幢磚混結(jié)構(gòu)半包圍式二層樓。大樓坐北朝南，東邊和中間有上二層的臺階。一層窯洞為學(xué)生宿舍。二層樓房為教室和教師辦公室兼宿舍。中間臺階上二層的兩間為校長和教導(dǎo)主任辦公室。西南端一層為廚房，廚房前邊有一口水井。

入學(xué)后，才知道，這所高中是剛被縣教育局批準(zhǔn)的縣辦高中。之前的兩屆是社辦的，已有3個班。我們這一屆招收3個班，其中，四、五班為縣辦的。六班為社辦的，主要招收本公社的學(xué)生。這所高中，雖說是剛轉(zhuǎn)為縣辦高中，但教師們大都是從本公社各初中抽調(diào)來的優(yōu)秀教師。當(dāng)時的校長是魏永寬老師，他治校有方，寬厚待人，尊師重教，愛護(hù)學(xué)生，充分調(diào)動教職工的工作積極性，使學(xué)校工作呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)時，我們感覺學(xué)校是新的，老師是新的，同學(xué)是新的，生活中的一切，自然也是新的。

早晨6點(diǎn)鐘起床，我們沿公路向東跑步到賀嶺村口，來回7－8華里，跑得個個滿頭大汗，也從不叫苦，倒好像身體舒服多了。那時候，正值青春年少，好像渾身有使不完的勁。

我被分配到高五班，臨時班主任是張守讓老師，代化學(xué)課。他身材高大，穿著精干，上身軍綠色褂子，下身藍(lán)色褲子，很有氣質(zhì)。他讓我們進(jìn)教室集中后，宣布了校規(guī)校紀(jì)，指定了班干部，我們就這樣開始了高中生活。

第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，由教導(dǎo)主任胡思讓老師代課。他講的內(nèi)容是函數(shù)，用的是導(dǎo)入式，講得很自然，我們跟著他的思路，明確了函數(shù)的有關(guān)知識。

過了一周，班主任老師來了。張老師領(lǐng)著進(jìn)了教室，作了介紹。我們才知道，原來班主任是武丕瑜老師。他已50多歲，說起話來笑瞇瞇的，抑揚(yáng)頓挫，有著學(xué)者的氣質(zhì)。

胡老師代了幾個月數(shù)學(xué)課，就由任翠梅老師接替了。高二時，由張國旺老師代我們的數(shù)學(xué)。而張國旺和任翠梅老師是夫妻，如果一個人有事，則由另一個人來代替，不影響課程進(jìn)度。

任老師講課按部就班，先回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，引出課題，依次而講。

張國旺老師山西大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。他講課，則是快速的，按教案上寫的講，邊講邊在黑板上板書，課講完了，黑板也寫滿了，下課時間也到了，聽到下課鈴聲，立即下課，不拖堂。

物理課是張能永老師。他講起課來，慢條斯理，引經(jīng)據(jù)典。第一節(jié)課就給我們講了韓愈《師說》里的一段話：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”。并進(jìn)行講解。之后，他對我們說：“我只是比你們先學(xué)習(xí)了知識罷了，并不一定比你們強(qiáng)，你們也不一定不如老師，以后要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！?/p>

張守讓老師文化大革命前汾陽高中畢業(yè)，是民辦教師。他既專注教學(xué)，又注重自身素質(zhì)的提高。1977年冬，他參加高考，化學(xué)試卷滿分，他的成績本可以上大學(xué)?？h教育局為了留住人才，破格給他轉(zhuǎn)正錄用為公辦教師。張老師講課很有趣。在有機(jī)化學(xué)課上，講到酒和醋的關(guān)系時，他就給我們講了一個故事：“從前，有個財主,打算開個酒店,就請了個秀才給他寫對聯(lián)。要求：對聯(lián)要稱贊酒好、醋酸、豬肥、人丁旺,店里又沒有老鼠。秀才沉思片刻,很快就寫成了。上聯(lián)：釀酒缸缸好,造醋壇壇酸。下聯(lián)：養(yǎng)豬大如山,老鼠頭頭死； 橫批：人多、病少、財富。秀才寫完后,卻把對聯(lián)念成：釀酒缸缸好造醋,壇壇酸；養(yǎng)豬大如山老鼠,頭頭死。人多病,少財富?！敝螅瑥埨蠋熤v，酒（乙醇）在一定條件下氧化，就變成了醋（乙酸）。同學(xué)們聽得很入神，自然也領(lǐng)會了。

秋天收學(xué)后，由張榮生老師代物理，兼班主任。張老師接班任后，著手整頓班風(fēng)班紀(jì)，調(diào)整了班干部。每天晚自習(xí)時點(diǎn)名。大約兩周后，他就能把全班同學(xué)的名字和人一一對上號了。經(jīng)過一段時間，班風(fēng)班紀(jì)大為好轉(zhuǎn)。張老師20歲出頭，年輕有為，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，在管理上多方施策，做到了有制度、有措施、有落實，使班級的各項活動都有很大起色，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍和“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望”的班風(fēng)！后來，我們班多次被評為先進(jìn)班集體。在教學(xué)上，張老師認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，收到了良好效果。

1977年8月，國家召開科學(xué)和教育工作會議，決定：恢復(fù)高考！學(xué)校才恢復(fù)了全日制教學(xué)。

1978年1月，我們提前半年畢業(yè)。三個應(yīng)屆班，經(jīng)考試，只招收了一個60多人的復(fù)習(xí)班，積極備戰(zhàn)，迎接高考。

二

那時，正值學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍時期，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動是一門必修課。

收學(xué)后，半個月，我們就到交口縣溫泉公社后務(wù)城村植樹。我們步行40多里到了村里。行李和米、面、油等，則由學(xué)校雇用拖拉機(jī)運(yùn)上去。到了村里，三四人一組，住在社員的空房子里。村里給安排了做飯的地方。學(xué)校派來兩個廚師。實行兩餐制，早晨8點(diǎn)吃飯后，上山植樹，下午四五點(diǎn)回來再吃飯。上山前，每人發(fā)白面饅頭和玉米面窩頭各一個。路上，男生就把饅頭吃了。經(jīng)過一個多月的辛勤勞動，我們圓滿完成了植樹任務(wù)。

秋天，我們在大王莊村河壩工地勞動一個月。自帶行李住在楊家溝村。中午吃飯時，武老師還給我們講故事、笑話和謎語等。白天勞動滿頭大汗，到了晚上累得我們倒頭就睡著了。

1977年春，在西泉河壩工程勞動。篩沙、打石子、給砌好的河壩抹水泥。也是一個多月。

此外，我們還幫助周邊村里收小麥、秋莊稼、種校園地。通過勞動，使我們鍛煉了身體，磨煉了意志，學(xué)會了吃苦耐勞和許多勞動技能。

三

那時候，我們的業(yè)余生活就是打乒乓球、籃球、看電影等。

一年兩次運(yùn)動會，各班同學(xué)積極報名參加。春季田徑運(yùn)動會，項目有：跳高、跳遠(yuǎn)、短跑、中長跑和拔河等。冬季中長跑運(yùn)動會，項目有400米、800米、1500米、3000米、5000米等。體育活動中，我雖然沒有被選為運(yùn)動員，但我也積極參加鍛煉，和運(yùn)動員們一起跑800米、1500米等項目，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

學(xué)校曾組建文藝宣傳隊，劉榮生老師任隊長。他雖是后勤事務(wù)長，但多才多藝，吹、拉、彈、唱，樣樣都行。排練節(jié)目時還當(dāng)導(dǎo)演。我在樂隊里拉大胡。為了提高演奏技能，樂隊人員天剛亮，就集中練習(xí)。排練的節(jié)目曾在學(xué)校匯報演出。

當(dāng)時，我們的生活很艱苦，粗糧為主，每人每月5斤白面。吃了午飯，每人還要喝半飯盒面湯，吃到最后的人，面湯也喝不上了，只好喝白開水。有時，面湯鍋底有糊焦味了，大家也照喝不誤。

如今，我們都已步入花甲之年，當(dāng)上了爺爺、奶奶、姥爺、姥姥，盡享天倫之樂。

前些年，我曾向同學(xué)們問起原校園的情況，他們說，那個樓房已因地基下沉而成危樓被拆除。教學(xué)樓雖然被拆除了，但原來的校園面貌卻深深地留在我的記憶里。那時，同學(xué)們的音容笑貌、師生情、同學(xué)情，永生難忘。我從心底里感恩我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是他們教給我們文化知識，教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們茁壯成長！同時，也感恩幫助過我的所有人們！